Skip to main content

תקנון- לימודי תעודה בתרבות ובהיסטוריה של דוברי הלאדינו

Member for

1 year 10 months
Submitted by 209321652 on

תקנון לקבלת מלגה מטעם הרשות הלאומית לתרבות הלאדינו לעמיתי התוכנית בלימודי תעודה בתרבות ובהיסטוריה של דוברי הלאדינו 

לשנה"ל תשפ"ה 

במסגרת מכון סלטי לחקר הלאדינו באוניברסיטת בר-אילן

תוכנית הלימודים: לימודי תעודה בהיסטוריה ובתרבות הלאדינו מטעם מכון סלטי לחקר הלאדינו באוניברסיטת בר-אילן

ד״ר אנה ליובמן

ד״ר ז׳אנה בורשטיין

ד״ר קרן גולדפרד

סגל ההוראה במכון סלטי לחקר הלאדינו ומרצים אורחים

רועי שלומי

מנהל הקורס ערבית מדוברת

הוראה מותאמת- היחידה לפיתוח מקצועי

Member for

2 years 6 months
Submitted by 032756082 on

הוראה מותאמת

הכשרת מומחים למוכנות לכתה א' והקניית קריאה
הכשרת מומחים למוכנות לכתה א' והקניית קריאה

בגיל הרך טמון פוטנציאל אדיר של למידה, שכן מדובר בתקופה מכרעת לעיצוב בוגר גן פעיל, סקרן, אורייני, יזם ובעל יכולת פתרון בעיות כדי לנווט בעולם משתנה דינמי ומורכב. מוכנות לכתה א' הנה מוכנות רחבה המתייחסת לכישורים קוגניטיביים, שפתיים, מוטוריים ורגשיים, ומהווה בסיס איתן להצלחה ברכישת הקריאה, הכתיבה והחשבון בגילאי בית הספר. במסגרת הקורס נעמוד על רצף ההוראה של שפה ואוריינות מגיל הגן עד כתה ב', תוך פיתוח ראייה התפתחותית של רצף ההתפתחות האוריינית מהגן אל בית הספר, אשר יאפשר לגננת/מורה/מטפלת להתבונן על השלבים ההתפתחותיים, וליישם מהלכים דידקטיים לקידום הלומדים. ההשתלמות מהווה גשר מעל הפער שנוצר במעבר בין החינוך הקדם יסודי לחינוך היסודי בתחום האוריינות.

הכשרת מומחים להוראה מותאמת ופיתוח כשרי למידה כיתות א -ו'
הכשרת מומחים להוראה מותאמת ופיתוח כשרי למידה כיתות א -ו'

במערכת החינוך משולבים כיום ילדים רבים המוגדרים כבעלי לקויות למידה ובעלי לקויות קשב. מן המורה בכיתה נדרשת התייחסות דיפרנציאלית תוך מתן מענה לכל לומד על מנת להביא למיצוי יכולותיו. בקורס, נרכוש ידע מעמיק בתחום לקויות הלמידה, הגדרות, מאפיינים ודרכי הוראה. כמו כן, נקנה כלים מעשיים ונלמד כיצד לבנות תכנית הוראה ממוקדת ויעילה על ידי ייחודיות על ידי מיטב המומחים בתחום לקויות הלמידה ונמצאו יעילות בקרב לומדים במסגרות רבות במערכת החינוך. הקורס מנוהל על ידי היחידה לפיתוח מקצועי, הפקולטה לחינוך

"מלקות למידה לבגרות מלאה" - הכשרת מומחים להוראה מותאמת לתלמידי חט"ב ותיכון
"מלקות למידה לבגרות מלאה" - הכשרת מומחים להוראה מותאמת לתלמידי חט"ב ותיכון

כ-15% מתלמידי ישראל מתמודדים עם לקויות למידה ברמת חומרה כזו או אחרת ומתמודדים עם בחינות הבגרות וזקוקים למומחים להוראה מותאמת המבינים היטב את הקשיים איתם הם מתמודדים ומסייעים להם להצליח בבחינות הבגרות למרות הקשיים. תלמידים אלה זקוקים למומחים ייחודיים המכירים היטב את מבחני הבגרות ומתמחים גם בתהליכי למידה יעילים ובהיבטים פסיכו-פדגוגיים של הלמידה. המודעות ההולכת ועולה בקרב תלמידים, הורים ומורים לצורך בהקניית אסטרטגיות למידה. תכנית הלימודים בקורס תאפשר למשתתפים בה ידע מתקדם ומעמיק הן מבחינה תיאורטית והן מבחינה מעשית לגבי המאפיינים של לקויות הלמידה מבינה פדגוגית וחברתית-רגשית, וכיצד ניתן לסייע לתלמידים המתמודדים עם קשיים לימודיים להגיע להצלחה לימודית. כמו כן ילמדו המשתתפים כיצד ליישם את אסטרטגיות הלמידה האפקטיביות בתחומי הדעת השונים. הקורס מנוהל על ידי היחידה לפיתוח מקצועי, הפקולטה לחינוך

הכשרת מומחים להוראה מותאמת במתמטיקה – ממוכנות ועד בגרות
הכשרת מומחים להוראה מותאמת במתמטיקה – ממוכנות ועד בגרות

מטרת התכנית להוראה מותאמת במתמטיקה היא רכישת ידע תיאורטי ויישומי, בסוגיית לקויות הלמידה בכלל ובתחום המתמטיקה בפרט. הקורס יקנה ידע מקיף במנגנונים הקשורים לתפקוד המתמטי, בשילוב דרכי הוראה ותוכניות התערבות המותאמות ללקויי למידה. בנוסף, בקורס יילמדו אבחונים הבודקים יכולות קוגניטיביות וחשבוניות והתאמת דרכי הוראה בהתאם לממצאי האבחונים והפרופיל הקוגניטיבי של התלמיד. הקורס מנוהל על ידי היחידה לפיתוח מקצועי, הפקולטה לחינוך

הכשרת מומחים להוראה מותאמת באנגלית לתלמידים ליקויי למידה
הכשרת מומחים להוראה מותאמת באנגלית לתלמידים ליקויי למידה

מורים לאנגלית שומעים לעיתים משפטים כמו "הילד שלי לא יודע ללמוד אנגלית", "אנגלית קשה מדי עבורה", "הוא כבר ויתר על המקצוע הזה" "הבן/בת שלי לקוי למידה באנגלית". נקודת המוצא שלנו היא שאין ילד שלא יכול ללמוד אנגלית. אנו כמורים יכולים למצוא את הנתיב הנכון עבור כל תלמיד. לשם כך, פותח קורס להכשרת מורים בתחום הוראה מותאמת בשפה האנגלית. הקורס נועד למורים לאנגלית בחט"ב ובתיכון, המעוניינים לקבל כלים לקידום תלמידים המתקשים ברכישת השפה האנגלית. התכנים הנלמדים בקורס כוללים סקירה נרחבת של הגורמים לקשיים באנגלית, וכן כלים מעשיים לבניית תוכנית עבודה ממוקדת ויעילה. בוגרי התוכנית יוכלו לזהות ולאפיין את קשיי תלמידיהם ולקדמם בעזרת אסטרטגיות שונות ודרכי הוראה מותאמות. את התכנים הנלמדים המורים יוכלו להתאים לסביבות למידה שונות הן בכיתות הלימוד והן בקבוצות קטנות ובאופן פרטני. הקורס מנוהל על ידי היחידה לפיתוח מקצועי, הפקולטה לחינוך

ד"ר ניבי גומל

ד"ר דב הכהן

ענת אברהם