"הנחיית קבוצות היא אמנות הדורשת שילוב בין הבנה תיאורטית עמוקה, אינטליגנציה רגשית ויכולת להתאים את ההובלה למציאות משתנה ודינאמית. תוכנית ההכשרה זו נבנתה במיוחד עבור אנשי חינוך, ייעוץ, טיפול והנחיה, השואפים להרחיב את ארגז הכלים שלהם כמנחי קבוצות וברצונם לקבל הסמכה מקצועית שתאפשר להם להוביל תהליכים קבוצתיים בתחום התמחותם. התוכנית מבוססת על המודל ההתפתחותי הקלאסי של מקנזי ולוויסלי (1983), ומשלבת מודל ייחודי וחדשני המתמקד בארבעה תחומים עיקריים בהנחיה: אמון, גמישות, תהליכי צמיחה ולמידת עמיתים. שילוב זה יוצר תשתית ייחודית לפיתוח תהליכים קבוצתיים משמעותיים המובילים לשינוי, צמיחה והובלה מתוך שותפות". 

תוכנית זו היא מסע להתפתחות אישית בקבוצה והכשרה מעשירה, המשלבת למידה פרונטלית, תרגול מעשי, התנסות בשטח ותעודה מטעם אוניברסיטת בר-אילן. התוכנית מועברת באופן חווייתי, מקצועי ורלוונטי לעולם התעסוקה בתחום זה.

שאלת המשמעות היא עתיקת יומין, אוניברסלית וייחודית לאדם. משחר האנושות ולאורך ההיסטוריה בני אדם חיפשו אחר פשר, משמעות ותכלית לקיומם. אנליזה קיומית ולוגותרפיה זו גישה המבוססת על הפילוסופיה הקיומית ולוגותרפיה [טיפול ממוקד-משמעות] שפותחה ע"י ויקטור פראנקל (כותב רב המכר "האדם מחפש משמעות") וקושרת בין תהליכי החלמה לבין מציאת משמעות בחיים. מטרת האנליזה הקיומית להוות מצע פילוסופי המסייע בשאלות קיומיות בהתייחס לבדידות, למוות, לחירות ולמשמעות החיים. ומטרת הלוגותרפיה להעניק מענה לשאלות אלו באמצעות החיבור לתחושת ייעוד ומשמעות בחיים. קורס זה יהווה הזדמנות לתהליך אישי, מסע להארת ערכים וגילוי משמעות, תקווה וחוסן נפשי. כמו כן, הקורס יקנה העשרה תיאורטית והן כלי התערבות לאנשי מקצוע.
קורס זה איננו מכשיר מטפלים, אלא נועד לאפשר לאנשי טיפול להעשיר ולהרחיב את כלי ההתערבות שלהם ו/או לאנשי חינוך כלים וכישורי חיים לטיפוח חוסן רגשי בקרב תלמידיהם.