בשנה הראשונה יילמד הרקע התאורטי על הגישות המגוונות והדגשים הייחודיים כולל חיבור לפרקטיקה בחדר הטיפולים במסגרת קורס פרקטיקום. בשנה השנייה תתמקד הלמידה בפרקטיקום והדרכה.

הלימודים יתקיימו במשך שנתיים, בימי חמישי בבוקר סה"כ 265 שעות.

שנה א - לימודים בזום בשעות 14:30-9:00 + 4 מפגשים פרונטליים בקמפוס.

הסטודנטים ילמדו גישות ושיטות קוגניטיביות, התפתחותיות והתנהגותיות בטיפול במשחק לצד גישות פסיכודינמיות; יעמיקו את הבנתם בפסיכופתולוגיה התפתחותית של הילד וילמדו גישות ושיטות בעבודה עם הורים (6 שעות אקדמאיות שנתיות).

המפגשים הפרונטליים יתקיימו בתחילת, אמצע וסוף השנה במועדים שיועברו מראש לסטודנטים.

שנה ב - לימודים פרונטליים בקמפוס בשעות 12:30-9:00

הלימודים בשנה זו נעשים בקבוצות הדרכה קטנות המאפשרות העמקה והתבוננות אישית.

הסטודנטים ישתתפו בקבוצת פרקטיקום ובקבוצת הדרכה (4 שעות אקדמאיות שנתיות ויביאו להדרכה טיפול ב-2 ילדים - ראו סעיף מטלות הלימודים).

*התוכנית נתונה לשינויים

מטלות במהלך לימודי טיפול במשחק לילדים

• התערבות טיפולית פרונטלית עם 2 ילדים בגילאי גן חובה עד סוף בי"ס יסודי. ההתערבות תהיה ארוכת טווח וסדירה (סטינג קבוע) ותכלול גם עבודה עם הורי הילד.
• הצגת שני תהליכי טיפול בפרקטיקום ובקבוצת ההדרכה של שנה ב'.

בין הנושאים הנלמדים: 

• קמעונאות בישראל ובעולם.
• מכרזים וחוזים בקמעונאות ומסחר.
• רישוי עסקים.
• איתור צרכים.
• שיווק ופרסום.
• תפעול קניון – שוכרים, עובדים, חוזים, הסכמי עבודה.
• מיסוי וכספים.
• תפעול רשתות שיווק.
• ניהול פרויקט.
• ביטוח.
• תיכנון וניהול חנות ומדיה דיגיטלית.
• התמודדות עם צרכנים בעידן המודרני.
• ניהול קניונים בתקופת משבר.
• מגמות בנדל"ן.
• ניהול זכויות תב"ע על גגות מרכזי קניות ועוד.