סמסטר ב' - בין נושאי ההרצאות:

• מי סילק את הבריטים מהארץ – תל אביב בעקבות המחתרות השונות, ההגנה, האצל והלח"י

• אדמורים בעיר העברית – מה לרבנים בתל אביב, מתי באו, למה באו? למה עזבו? ומה השאירו אחריהם?

• חטיבת הזקן – חטיבה 8 במלחמת העצמאות, חטיבת יצחק שדה, לוד, רמלה, הנגב ועוד

• ליום השואה  - אושוויץ. תל אביב. ירושלים. הולנד – מסלולו של קצטניק בעולם הפלנטה האחרת.

• מגש הכסף שלב ב' – מלחמת העצמאות מאז הכרזת העצמאות – ליום הזיכרון

• נס ציונה פינת מזכרת בתיה – מושבות הברון הדרומיות 

• אלטנוילנד – מסע הרצל בא"י

• אבן מאסו הבונים היתה לראש פינה 

• לא רק יגור – סליקים בארץ ישראל המנדטורית

הסיורים:

• בין ערי נמל מעכו לחיפה
• השוליים הצרים של המדינה – עמק חפר ונתניה
• מושבות הברון הדרומיות – ראשון לציון, נס ציונה ומזכרת בתיה 

סמסטר ב':

• הדיוקן באומנות - מי אתה? - טרם המצאת המצלמה שימש מכחולו של הצייר בתפקיד זה.
• דיוקן עצמי תחת השפעה - נורמן רוקוול - הדיוקן העצמי הנע מהסגנון הריאליסטי דרך הסימבולי, הפילוסופי, ולעיתים אף עד הסוריאליסטי הוא מסע מחקרי בזמן אל תוככי ה"אני" ובעל נטיות פסיכולוגיות, המוגדר במונחים של מודעות עצמית.
• בין עלי הספר - קריאה היא חלימה בעיניים פקוחות. האומנות הפלסטית עוסקת בתיאור ספרים כנושא בהקשר לדמות, אירוע, סיפור מיתולוגי, היסטורי, תנכ"י ועוד.
• מוזיקה באומנות הפלסטית - המוזיקה ידועה כאחת האומנויות העתיקות בעולם.
• ז'ור'ז סרה - מנקודה לנקודה - אבי הסגנון הפוינטיליסטי בציור הקדים את זמנו וצייר תמונות, המהדהדות את הפיקסלים במחשב.
• הילד בראי האומנות - הרצאה זו מבקשת לבחון באמצעות דוגמאות נבחרות ומייצגות, מימי הביניים ועד לעידן המודרני, את ההתייחסות אל הילד ומקומו בתולדות האומנות המערבית.
• התמונה שבתמונה - התמונה שבתוך הציור - דינה כתפאורה בתיאטרון. נבקש לבחון את התפקידים המגוונים שממלאות התמונות שבציורים המופיעות ברקע האחורי או בכל מקום אחר במרחב הציורי, כאמצעי פרשני עיקרי או תומך.
• אנדרטאות לשואה - בין הפוליטי לפואטי - ככל שמתמעטים שורדי השואה והדור השני אף הוא מתקדם בשנים, וככל שהכחשת השואה ממשיכה להרים ראש, גובר הצורך להקפיא את הזיכרון – לא בהקפאה עמוקה - אלא לצרוב את הרשע האולטימטיבי בזיכרון הקולקטיבי ולנצלו למניעת הישנותו.
• אמדאו מודיליאני - נסיך העצב - הצייר והפסל היהודי איטלקי, שזכה להכרה בין לאומית לאחר מותו, מוכר וידוע בסגנונו הייחודי ובצוואר הנשי הארוך שהעניק לדמויותיו. ציוריו ופסליו מלאי רגישות, עדינות ופיוטיות.
• מיכלאנג'לו די לודוביקו בואונארוטי סימוני - איש האשכולות - מיכלאנג'לו היה צייר, פסל, אדריכל משורר וגאון יוצר בתקופת הרנסנס בשיאו.
• פיקאסו והפורטרטים הנשיים - פיקאסו הרבה לצייר נשים בכלל ואת נשותיו בפרט. אלו היו לא רק נושא רכילותי עסיסי, אלא גם חלק נכבד מהחיים ומהקרירה ארוכת השנים שלו.
• האומן, הסטודיו והמוזה - אומנים רבים מגלים את סודותיהם באמצעות תיאור הדמות המשמשת להם כמוזה, כהשראה ויזואלית-רעיונית.

סמסטר ב':

איזון הבריאות המיטבית ע"פ הרפואה המונעת תכליתית, והרפואה הטבעית. 

מחלות הגיל השלישי:

• מערכת עיכול תקינה כבסיס לבריאות מיטבית: אנזימי עיכול, המיקרוביום האנושי, איזון חומציות, צרבות, עצירות, הליקובקטור פילורי, קנדידה, דברטיקוליטיס. 

• מניעת אלרגיות, דלקות כרוניות ומחלות אוטואימיוניות.

• יתר לחץ דם.

• בריאות האישה - מנופאוזה, דלקות בדרכי השתן. בריאות הגבר - הגדלת בלוטת הערמונית.

• מחלות מפרקים- ניוונית ושגרונית. מניעת דלקת.

• מניעת חסר שריר ודלדול עצם בגיל המבוגר.

• אנמיה.

• בלוטת התריס - אבחון, טיפול, תזונה תומכת ותוספים.

• תחזוקת מוח חד, זיכרון מיטבי, ואיזון קשב וריכוז. הקשר בין תזונה לתפקוד קוגנטיבי.

שיפור והכוונה לאורח חיים פעיל ובריא

• חשיבות הפעילות הגופנית.

• חשיבות מנוחת הגוף בלילה ובצהריים.

• חשיבות פעולות רגיעה ואיזון נפשי.

• השמנה ודיאטה נכונה.

סמסטר ב'- חוסן חברתי: יחסים, זהות והגשמה

• מילה טובה - אינטליגנציה רגשית ותקשורת מקרבת
• לשחרר כעס, לבנות קשר - סליחה, פיוס ויחסים בגיל השלישי
• לחשוב אחרת, להרגיש אחרת - ראיית הטוב בגישת CBT
• גמישות היא כוח - כלים לפיתוח גמישות פסיכולוגית
• המראות שסביבנו - תודעה יהודית כדרך לצמיחה
• הבוס של הרגשות - ניהול רגשי ושקט נפשי
• כשזה נראה הסוף, זו רק ההתחלה - משברי חיים לפי ר' נחמן מברסלב
• לצחוק כל הדרך לחוסן - הומור ככלי טיפולי וחברתי
• לא רק שיער אפור - מחקרים עדכניים על תודעה וזקנה
• הסבתא החדשה - אתגרים והזדמנויות מול דור האלפא
• מחשבים ורגשות - בין בינה אנושית לבינה מלאכותית
• קול הנשמה - מוזיקה קבוצתית ככלי לחוסן וקהילה